в загородном доме) на турбазе – и много гуляют, одни или с друзьями. Чтобы каникулы за городом прошли без неприятных происшествий, мы изучим карту ловушек, которые могут подстерегать детей, и обсудим, какие правила помогут обходить эти опасности.

ДЕТИ РАЗБЕРУТ:

• «Ваша безопасность на первом месте», «подумай и уточни» и другие ключевые правила, которые пригодятся в любой ситуации, где надо принять решение и не растеряться.
• Про безопасное поведение с друзьями: взрослый друг в детской компании, походы в гости, как дружить, не изменяя своим принципам.
• Про безопасные места: где можно гулять, а где не стоит. Заброшки, костры и прочие развлечения.

Наша задача – показать детям, что следование правилам не мешает приятно проводить время, зато помогает не растеряться в сложной ситуации.
Смотрите уроки вместе с детьми, чтобы узнать, какие правила стоит установить и как эти правила детям озвучить, чтобы снизить риски неприятных происшествий.

сложно предусмотреть все опасности, и в этом уроке мы расскажем, как избежать неприятностей, которые могут подстерегать детей на природе.

ДЕТИ РАЗБЕРУТ:

• Ключевые правила безопасности в любой непредвиденной ситуации.
• Лес. Правила безопасных прогулок: что брать с собой в лес, что можно и нельзя есть в лесу, что делать, если заблудился в лесу. Клещи.
• Водоемы: где можно купаться, что делать, если кто-то начал тонуть и другие важные правила.
• Овраги, обрывы, котлованы. Каковы реальные опасности, и как их избежать.
• Что такое болота и трясины. Как заметить болото и выбраться, если засасывает.
• А также, что делать, если налетела гроза, и как понять и помочь себе в случае солнечного удара.

На уроке мы даем детям понятные правила безопасного поведения на природе и четкие алгоритмы действий в ситуациях, которые могут с ними произойти.

при различиях во взглядах, решать конфликты переговорами, а не кулаками, защищать себя, не нападая, противостоять нападкам без слез и криков, быть уверенными в себе. Ваши дети умеют это?

НА УРОКЕ ДЕТИ:

• Поразмышляют о том, что это нормально – быть разными и иметь разные мнения.
• Научатся выбирать безопасность независимо от пола, возраста, национальности и расы, обозначать свои личные границы и уважать чужие.
• Узнают техники ухода от конфликтов.
• Получат четкие правила самозащиты, чтобы не дать себя в обиду, но и не быть агрессорами.
• Получат несколько конкретных фраз и приемов, которые помогут им в общении с агрессивными сверстниками и с теми, чьи взгляды расходятся с их взглядами.
• Разберут несколько конкретных ситуаций, встречающихся в детской среде в сегодняшнее неспокойное время.

Наша задача: показать детям, что умение разрешать конфликты – это сила, а не слабость, научить их спокойной уверенной позиции в отстаивании своих интересов и в защите себя.
И, конечно, нам важно помочь родителям быть спокойными за детей в условиях существующей реальности.

информации в самой разной подаче. Как помочь детям не стать жертвой агрессии, которой полон виртуальный мир? Не вестись на все, что говорят «в тиктоках», не заряжаться транслируемой ненавистью? Как уберечь детей, не запрещая им гаджеты, онлайн-игры и общение в сети? Об этом на уроке.

НА УРОКЕ ДЕТИ:

• Разберутся в том, какую роль играет интернет в настоящее время.
• Поймут, что такое природа информационной войны и почему в сети так много фейков.
• Узнают техники распознавания манипуляций в сети.
• Научатся распознавать небезопасные ситуации и уходить от сетевых конфликтов.
• Узнают, в каких ситуациях необходимо обращаться к родителям.
• Разберут несколько конкретных ситуаций, встречающихся в сетевом общении в сегодняшнее неспокойное время.

Наша задача: объяснить детям, что не стоит все в интернете принимать за чистую монету, донести до них правила общения в сети и базовые простые правила безопасности, научить их спокойной уверенной позиции в диалогах и в защите себя.
И, конечно, нам важно, чтобы родители могли быть спокойными за своих детей, когда те уходят в виртуальное пространство.

коллективе, и сама собой она не исчезнет.
На уроке ребенок узнает:

• Что такое травля, чем она отличается от шуток, непопулярности или грубости?
• Какие виды травли существуют?
• Какие роли в травле занимают участники?
• Каковы основные техники по противодействию разным видам травли?
• Когда давать сдачи, а когда просить о помощи?
• В каких случаях можно солгать?
• Когда и как давать физический отпор?

Ребенок усвоит главное:
- Травля - не просто поссорились.
- Любой может стать жертвой травли, независимо от пола и возраста.

или погулять с собакой? Этот урок поможет вам обрести уверенность, что в ваше отсутствие ребенок справиться с любой возможной ситуацией:

• Что делать, если дверь звонит посторонний: сосед, курьер, сантехник, ребенок, пожарный?
• Кому звонить и куда бежать, если почувствовал странный запах?
• Как не испугаться, если выключился свет?
• Как проверить подозрения на пожар?
• Что сказать службе спасения?

И в целом, что делать, если одному просто страшно?
Успокоим, приведем понятные примеры из жизни и дадим правила безопасного поведения для бытовых ситуаций разной сложности

критических условиях. На уроке ребенок получит знания, которые сделают его сильным, научат не терять контроль и действовать четко – то, что необходимо для спасения.
Смотрите урок и вы узнаете:

• Причины возникновения пожаров.
• Самые распространенные мифы про возникновение и спасение во время пожаров.
• Полный алгоритм действий при пожаре в вашей квартире/доме, у соседей, в общественном месте.
• Что делать, если не можешь выйти из квартиры.
• Как оградиться от огня, пока ждешь пожарных.
• Что делать, если загорелась одежда.
• В каких ситуациях тушить пожар самим, а когда вызывать пожарных?
• Как правильно эвакуироваться, чтобы никто не пострадал.

противостояния мошенникам в сети

• Как защитить свой гаджет и личную информацию?
• Как научиться фильтровать контент, распознавать фейки, мошенничество, развод?
• Как избежать взлома и шантажа?
• Кого добавлять в друзья и когда новый друг опасен?
• Как правильно реагировать на гадости и оскорбления?